新课程

New Curriculum
省级期刊
主管单位：山西出版传媒集团有限责任公司
主办单位：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：旬刊
出版地区：山西
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杂志简介

新课程杂志 作者投稿咨询

《新课程》杂志是省级期刊，创办于2008年，发行周期是旬刊。复合影响因子0.07，由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办，山西出版传媒集团有限责任公司主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

0.07
影响因子
311
年发文量
0.998
期刊他引率
4956
总被引量
1.87
被引半衰期
1.9
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
郝二军
主编
旬刊
出版周期
山西
出版地区
一级发文领域：
文化科学 理学 自动化与计算机技术 生物学 语言文字 轻工技术与工程 自然科学总论 建筑科学 天文地球
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 理学 / 数学 理学 / 基础数学 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 文化科学 / 课程与教学论 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术 语言文字 / 英语 生物学 / 生物工程
主要资助项目：
甘肃省教育科学规划课题 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 白银市教育科学规划课题 全国教育科学“十二五”规划课题 江苏省教育科学“十二五”规划项目 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 广东省教育科学规划项目 广州市教育科学“十二五”规划课题 湖南省教育科学规划课题
主要资助课题：
全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110125) 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA238) 甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012) 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(无) 甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012]GSG541) 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA441) 江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG438) 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD740053) 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY043)
栏目设置：
探索篇_教学研究 探索篇_课题荟萃 探索篇_课改论坛 探索篇_方法展示 课程篇 教学篇_教育技术 教学篇_教学反思 教学篇_教学创新 教学篇_高效课堂 教学篇_经验交流 教学篇_学科教学 教学篇_学业评价 管理篇_班级管理 管理篇_学校管理 管理篇_师资建设 管理篇_德育天地 撷英篇
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）

新课程期刊介绍

《新课程》是由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办，山西出版传媒集团有限责任公司主管的全国性教育类期刊，创刊于2008年，刊号（CN 14-1324/G4，ISSN 1673-2162），邮发代号：22-197，旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《新课程》期刊栏目主要有：探索篇_教学研究 探索篇_课题荟萃 探索篇_课改论坛 探索篇_方法展示 课程篇 教学篇_教育技术 教学篇_教学反思 教学篇_教学创新 教学篇_高效课堂 教学篇_经验交流 教学篇_学科教学 教学篇_学业评价 管理篇_班级管理 管理篇_学校管理 管理篇_师资建设 管理篇_德育天地 撷英篇

新课程投稿须知

（1）本刊一贯坚持唯以文章学术质量论的用稿原则，请勿以投稿程序以外的任何方式影响审稿。

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（3）本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。

（4）本书所有文章采论文格式，因此文章必须附有摘要与关键词。

（5）正文。论文应论点明确、逻辑严密、数据可靠、内容翔实，提供详细的分析数据与图表。

新课程期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.067 0.104 0.112 0.185 0.173 0.078
立即指数 0.02 0.035 0.034 0.047 0.047 0.035
发文量 15948 16692 17089 17498 16333 311
引用半衰期 3.18 3.01 2.8 2.18 1.69 1.9
被引半衰期 2.46 0.87 1.19 1.23 1.63 1.87
被引次数 2177 4135 5796 10266 10842 4956
期刊他引率 0.951 0.939 0.932 0.936 0.944 0.998
平均引文率 0.1 0.6 0.9 1.1 1.3 2.9

新课程文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 907
2 《课程教育研究》 626
3 《学周刊》 614
4 《高考》 589
5 《试题与研究》 495
6 《中华少年》 485
7 《当代家庭教育》 458
8 《科学咨询》 442
9 《课程教育研究（学法教法研究）》 430
10 《新智慧》 384

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 1605
2 《课程教育研究》 1133
3 《学周刊》 982
4 《中国校外教育（中旬）》 914
5 《中国校外教育（上旬）》 812
6 《读与写（教育教学刊）》 811
7 《才智》 723
8 《学周刊（中旬）》 697
9 《教育教学论坛》 669
10 《西部素质教育》 663

新课程主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 民勤县第四中学 73 教学；英语；课堂；高中英语；语文
2 新疆生产建设兵团 70 教学；课堂；语文；数学；教育
3 民勤县第一中学 65 教学；课堂；地理；数学；理教
4 华侨中学 58 教学；课堂；数学；课堂教学；英语
5 石嘴山市光明中学 48 教学；英语；高中英语；中历；高中历史
6 陕西师范大学 47 教学；数学；课堂；教育；英语
7 北京师范大学 45 教学；数学；课程；课堂；英语
8 华侨实验学校 35 教学；教育；数学；课堂；语文
9 南京师范大学 34 教学；数学；教育；英语；数学教学
10 嘉峪关市第四中学 31 教学；英语；教育；课堂；初中英语

新课程期刊文献

  • 关于高中语文人教版必修教材文言文选编的分析 作者：王华睿；兰州新区舟曲中学; 甘肃兰州
  • 浅谈“孝”文化在新时代高中生生活中的价值 作者：刘志芹；山西省孝义中学校; 山西孝义
  • 高中语文“梳理探究”活动的探究 作者：赵娟; 丁东彦；甘肃省平凉市第二中学; 甘肃平凉
  • 校本课程“高中英语作文”的开发和应用 作者：戚绍领；河南省新乡县第一中学; 河南新乡
  • 家国情怀教育在高中历史教学中的渗透 作者：冯海林；山西省孝义中学校; 山西孝义
  • 薄弱高中历史课堂探究活动课教学问题与改进 作者：王琼；甘肃省陇南市西和县第二中学; 甘肃陇南
  • 浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高 作者：刘勤；甘肃省陇南市武都第二中学; 甘肃陇南
  • 家国情怀教育融入高中历史教学的路径探究 作者：武姝；山西省孝义中学校; 山西孝义

投稿常见问题

，地址：山西省太原市并州北路31号新闻出版局旧院，邮编：030001。

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基本信息

  • 主办单位：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 主管单位：山西出版传媒集团有限责任公司
  • ISSN：1673-2162
  • CN：14-1324/G4
  • 出版地区：山西
  • 出版周期：旬刊
  • 创刊时间：2008
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 民勤县第四中学（73）
  • 新疆生产建设兵团（70）
  • 民勤县第一中学（65）
  • 华侨中学（58）
  • 石嘴山市光明中学（48）
  • 陕西师范大学（47）
  • 北京师范大学（45）
  • 华侨实验学校（35）
  • 南京师范大学（34）

主要发文主题及发文量

  • 教学（24480）
  • 课堂（8696）
  • 数学（6894）
  • 语文（6765）
  • 教育（4733）
  • 英语（4085）
  • 课堂教学（3208）
  • 学语（2880）
  • 小学语文（2670）

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